ВЗнание механизма формирования содержательных представлений в процессе слухового восприятия музыкальных произведений ставит вопрос об уточнении комплекса музыкально - звуковых представлений, необходимых слушателю для правильного и глубокого осмысления содержания того или иного произведения. Узнайте все про сумки anya hindmarch и купите их по выгодней цене на сайте www.modafuture.ru. Это представления о типах тематизма и их свойствах, фиксируемых на слух, о закономерностях формообразования и типах музыкальных форм с их выразительной направленностью. Кроме того, творчески активный слушатель должен знать жанры и путь анализа жанровой концепции, прежде чем самому осмысливать жанровое содержание музыкального произведения и выходить к постижению авторской и исполнительской концепции в нем.

В основе любой музыкальной композиции лежат изложение и развитие одного или нескольких звуковых построений, служащих ее материалом (источником) и получивших название "музыкальная тема". Многовековая практика народного и профессионального творчества выдвинула два способа (или принципа) использования тем в композиции —концентрированный и рассредоточенный.
В первом случае исходный материал композиции —тема —используется в виде одноголосного или многоголосного построения, имеющего конкретный и ясный облик. Так, в древнейших народных песнях и наигрышах источником развития обычно служила небольшая мелодическая попевка, которая непрерывно повторялась и варьировалась, образуя в результате композицию. Образцом такой композиции может быть народный наигрыш "Камаринская", исходную мелодию которой все знают.

Вернуться назад.